Deze richting combineert een brede algemene vorming met natuur- en biotechnologisch- wetenschappelijk denken. Er is op basis van geïntegreerde STEM veel aandacht voor onderzoekend en probleemoplossend leren vanuit de kernwetenschappen biologie, chemie en fysica. De leerlingen denken ook vanuit wiskunde conceptueel na over natuurwetenschappelijke vragen en biotechnologische problemen.
Biotechnologische en Chemische STEM-wetenschappen (derde graad)
